Общество 3 мин чтения
Минпросвещения обновит стандарт дошкольного образования с акцентом на воспитание
Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о подготовке изменений в федеральный образовательный стандарт и программу дошкольного образования. Приоритетом станут нравственные ориентиры и знакомство с культурой, а не заучивание букв и цифр.
Министерство просвещения России готовит обновление федерального государственного образовательного стандарта и федеральной программы дошкольного образования. Об этом сообщил глава ведомства Сергей Кравцов в интервью РИА Новости. По его словам, изменения призваны укрепить связь детских садов с семьями в вопросах воспитания.
Кравцов подчеркнул, что детский сад должен оставаться прежде всего пространством воспитания, а не только местом подготовки к школе. «Знакомство с родной культурой, литературой, обычаями и нравственными ориентирами важнее заучивания букв и цифр в саду», — заявил министр. Именно этот принцип, по его словам, ляжет в основу обновлённого стандарта.
Пока не уточняются ни сроки внесения изменений, ни конкретные требования, которые будут предъявляться к детским садам. Министерство не раскрывает, как именно планируется перестраивать образовательную программу и какие методические материалы могут быть рекомендованы дошкольным учреждениям.
Тема содержания дошкольного образования неоднократно становилась предметом общественной дискуссии. Сторонники раннего обучения чтению и счёту настаивают на необходимости интеллектуальной подготовки к школе, тогда как педагоги-дошкольники и психологи предупреждают о рисках перегрузки детей и указывают на важность игровой деятельности и социального развития в этом возрасте. Новая инициатива Минпросвещения, судя по заявлению главы ведомства, смещает акцент в сторону воспитательной и культурной составляющей.
Воспитательная функция детского сада тесно связана с семейным воспитанием. По словам Кравцова, обновление стандарта должно помочь выстроить более плотное взаимодействие между дошкольными учреждениями и родителями. Каким образом это будет реализовано на практике — через новые программы, методические рекомендации или дополнительные требования к педагогам — пока не сообщается.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования был утверждён в 2013 году и с тех пор не претерпевал столь существенных изменений. Он определяет основные принципы организации образовательного процесса в детских садах, включая целевые ориентиры, содержание и условия реализации программы. Любые корректировки этого документа затрагивают интересы миллионов семей по всей стране.
Эксперты отмечают, что заявленный акцент на «нравственные ориентиры» и знакомство с родной культурой может потребовать пересмотра учебных планов и подготовки воспитателей. Однако без конкретных формулировок и сроков оценить масштаб предстоящих перемен сложно. Министерство пока не представило проект обновлённого стандарта для общественного обсуждения.
Остаётся неясным, коснутся ли изменения обязательной образовательной нагрузки и сохранится ли существующий баланс между игровой и учебной деятельностью. Родители и педагогические коллективы ожидают разъяснений от ведомства, поскольку от содержания стандарта напрямую зависит повседневная работа детских садов.
4
